Работа с трудными детьми
Ауыр балалар менән эшләү
«Организация работы с детьми,
находящимися в трудной жизненной ситуации»

Для всех трудных жизненных ситуаций характерно нарушение устойчивости привычного образа жизни и возникновение необходимости изменений. Помощь в преодолении данных ситуаций могут оказать учреждения, участвующие в исполнении закона РФ № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности правонарушений несовершеннолетних».
Попасть в трудную жизненную ситуацию может каждый человек, так как источниками риска могут быть:
  • дети в кризисной ситуации;
  • дети с проблемами в семье;
  • гиперактивные дети;
  • дети с проблемами в обучении;
  • дети с личностными проблемами;
  • дети, стоящие на учёте (ВШУ, КДН, ПДН и др.)
Цель – оказание своевременной и квалифицированной помощи детям и подросткам, попавшим в сложные социально-педагогические, семейные и прочие ситуации.
Задачи:
– предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних, выявление и устранение причин и условий, способствующих этому;
– обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;
– социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении;
– обеспечить каждому нуждающемуся в этом ребенку педагогическую поддержку.
В работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в социально-педагогической поддержке придерживаемся следующих принципов:
  • Взаимопонимание,
  • Конфиденциальность,
  • Доверие,
  • Единство действий,
  • Гуманность,
  • Разумная требовательность,
  • Вариативность.

Виды деятельности
- Посещение на дому, с целью наблюдения за проведением свободного времени учащихся
- Индивидуальные беседы с учащейся «О здоровом образе жизни»
- Индивидуальная беседы с учащимися о правилах поведения в школе
- Индивидуальные беседы с учащимися «О взаимоотношениях с родителями»
- Посещение уроков, с целью контроля за посещаемостью и отношению к учебному процессу учениками
- Посещение на дому с целью контроля за выполнением домашних заданий
- Индивидуальная беседа с учащимися о правонарушениях
- Беседа с родителями о проблемах в воспитании
- Консультация по профилактике жестокого обращения
- Индивидуальная беседа с учащейся о поведении в общественных местах
- Анкетирование на тему «Взаимоотношения в семье»
- Приглашение родителей в школу, с целью бесед по успеваемости и посещаемости их детей
- Индивидуальная беседа с учащейся о поведении в общественных местах
- Консультации по проблеме во взаимоотношениях со сверстниками
- Посещение на дому с целью бесед об организации досуга вовремя каникул
- Индивидуальные беседы с учащимися о конфликтах в семье
- Посещение на дому, с целью беседы об увлечениях и интересах в вечернее время
- Привлечение к участию общешкольных и классных мероприятиях
Вовлечение в секции и кружки по интересам
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website